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                      重慶教師招聘德育有方法

                      http://www.fankedi.cn 2019-03-22 17:15 重慶教師招聘 [您的教師考試網]

                      德育方法有六種。說服教育法特點是擺事實、講道理,即“曉之以理,動之以情”。說服教育法可以分為兩類:一種是語言說服,可以是具有啟發性和說服力的講解和報告,也可以是主題鮮明的談話與討論。比如,中學的時候,我的老師因為我考試答題扣了一分,長篇大論講解,一講就是兩個小時。另一種是事實說服,主要包括參觀、訪問和調查。

                      榜樣示范法特點是用榜樣人物的優秀品德來影響學生的思想、情感和行為。用來示范的主要有身邊的家長、教師和同學,比如“三好學生”;書本及影視作品中的英雄人物、革命領袖、歷史偉人和文藝形象等,比如魯迅棄醫從文、董存瑞奉獻生命、愛迪生堅持不懈等。運用榜樣示范法符合青少年學生善于模仿、崇拜英雄的年齡特點,也符合人的認識由直觀到抽象的發展規律。

                      陶冶教育法特點是潛移默化的熏陶和感染。主要形式是“以教師自身的美、環境美、情境美和藝術美來感染和熏陶學生”。比如學校的各種形式的黑板報、走廊或教室墻壁上的名人名言。

                      實際鍛煉法特點是參加實際活動,形成思想和養成習慣。鍛煉的方式主要是學習活動、社會活動、生產勞動和課外文體科技活動。比如,環保小分隊到街邊撿垃圾、助人為樂小組到敬老院幫助老人打掃衛生等。

                      品德修養法特點是主動自覺,自我反省。這種方法可以增強學生的主體意識,促進其自我意識及自我修養水平的提高,推動學校德育工作的開展及學校德育目標的實現。

                      品德評價法特點是肯定或否定的評價。它包括獎勵、懲罰、評比或操行評定。比如,表現好的同學給一個小紅花,表現不好的同學記過處分。

                      接下來,我們通過真題來檢驗一下學習效果。

                      【2017年9月朝陽特崗真題】“讓學校的每面墻壁都開口說話”這是充分運用了下列哪一種德育方法( )。

                      A.陶冶教育 B.榜樣示范

                      C.實際鍛煉 D.品德評價

                      【答案】A。解析:陶冶教育法對人的影響是潛移默化的,學生在不知不覺中受到了德育的影響。題干中,“讓學校的每面墻壁都開口說話”就是運用了陶冶教育法。故選A。

                      【2017年9月遼陽特崗真題】“桃李不言,下自成蹊”所體現( )德育方法。

                      A.榜樣法 B.陶冶法

                      C.實際鍛煉 D.說服法

                      【答案】A。解析:榜樣法是用榜樣人物的優秀品德來影響學生思想和情感行為的方法。題干中,桃樹李樹不說話,人們在樹下走成了小路。引申意為樹立榜樣,故選A。

                      責任編輯:郭爽

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