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                      重慶教師招聘之《小學音樂》考試習題

                      http://www.fankedi.cn 2019-03-22 18:23 重慶教師招聘 [您的教師考試網]

                      1.

                      0

                      譜例中的和弦分別是( )。

                      A.小三和弦、大三和弦、增三和弦、減三和弦

                      B.大三和弦、小三和弦、增三和弦、減三和弦

                      C.大三和弦、小三和弦、減三和弦、增三和弦

                      D.大三和弦、減三和弦、小三和弦、增三和弦

                      【答案】B。解析:首先,從題干中可以得出本題的題眼為譜例中和弦的性質。其次,分析每一個和弦的性質,依次為大三和弦、小三和弦、增三和弦、減三和弦。而A選項前兩個是錯誤的;B選項是對應的;C選項后兩個是錯誤的;D選項后三個是錯誤的。最后,由此看出此題的正確答案為B。

                      2.臨時升降號作用( )。

                      A.相鄰小節 B.本小節 C.后一小節 D.整個作品

                      【答案】B。解析:首先,從題干中可以得出本題的題眼為臨時升降號的作用。其次,分析臨時升降號的作用。臨時升降號,主要作用與本小節,對其他部分不起作用。最后,由此看出此題的正確答案為B。

                      3.多聲部音樂音樂可分為( )。

                      A.大調和小調 B.主調音樂和復調音樂

                      C.高聲部和低聲部 D.主歌和副歌

                      【答案】B。解析:首先,從題干中可以得出本題的題眼為多聲部音樂的種類。其次,分析多聲部音樂。多聲部音樂形式包括兩種,分別是:主調音樂和復調音樂。而A選項是屬于自然大小調式的分類;B選項為多聲部音樂的分類;C選項為聲部的分類;D選項為歌曲中的段落分類。最后,由此看出此題的正確答案為B。

                      4.夏商時期體現統治者意志的樂舞歌頌的對象是( )。

                      A.神 B.人 C.鬼 D.天

                      【答案】B。解析:首先,從題干中可以得出本題的題眼為夏商時期樂舞的歌頌對象。其次,分析夏商時期的歌頌對象?!洞笙摹肥窍臅r期,內容是歌頌大禹治水的功績,《大濩》是商時期,歌頌商湯伐桀的功績。通過分析歌頌的對象為人。最后,由此看出此題的正確答案為B。

                      5. 學堂樂歌的主要音樂家代表是( )。

                      A.蕭友梅、沈心工、李叔同 B.黃自、李叔同、曾至忞

                      C.曾至忞、沈心工、李叔同 D.沈心工、黃自、李叔同

                      【答案】C。解析:首先,從題干中可以得出本題的題眼為“學堂樂歌的代表人物”。其次,需要了解什么是學堂樂歌及其代表人物:20世紀初,在我國新式學堂中興起了一種歌唱文化,就是學堂樂歌,其主要代表人物有:曾志忞、沈心工和李叔同。而A選項中的蕭友梅,是學堂樂歌之后20世紀20年代重要的作曲家;B選項中的黃自,屬于20世紀30年代重要的作曲家;C選項是我國學堂樂歌的主要代表人物;D選項黃自,屬于20世紀30年代重要的作曲家。通過以上的分析,由此看出此題的正確答案為C。

                      責任編輯:郭爽

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