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                      資訊

                      資格證筆試和弦寫作題的題型解析與拓展

                      http://www.hteacher.net 2020-11-05 16:23 中國教師資格網 [您的教師考試網]

                      在考試中,按要求寫和弦是常見的考察題型之一,此類題型意在考察考生的基本樂理知識和音樂專業素養。部分地區在考試范圍與內容部分的學科專業知識明確給出:“和弦的概念、三和弦及其轉位的概念、構成、識別與記寫”這一要求。因此,廣大考生要拿下考試、取得高分,這部分知識是考生必須要掌握的內容。下面,華圖教師針對考試中出現的寫和弦題型,進行詳細的解析及相對的題型拓展。

                      (一)考試題型

                      和弦題出現在寫作題中,分值較大表現出此類知識點的重要性。因此,面對此類題型,考生應提前做好備考準備,并進行歸納總結。目前,和弦寫作的考查方式如下:

                      例:在五線譜上以所給的音為低音構成指定的和弦。

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                      參考答案如下:

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                      (二)題型拓展

                      通過題干我們可以分析出,這類題目出題方式還可以為:

                      例:在五線譜上以所給的音為根音構成指定的和弦。

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                      不難看出,以指定音為根音后,所構成的大三和弦和增三和弦答案是完全相同的。究其原因,是題干中的大三和弦和增三和弦屬于原位和弦,也就是說,和弦的構成只要在給定音的基礎上,以相應的三度形式依次向上構成和弦即可。所以,在寫和弦的題目中,如果所給性質是原位和弦,題干中出現根音或低音,那么,你們所算出的答案是一致的。因此,廣大考生在今后的備考中,如發現給出的和弦性質為原位和弦時,題干中的低音或根音就可以是相同的答案。那不同之處到底在哪里呢?

                      相信很多考生已經發現,如果所給和弦性質為轉位和弦,低音與根音雖一字之差,這個題目的答案就會不同。原因在于,如果題干中是以所給音為根音,構成指定的轉為和弦,那么考生要知道,所給的音上構成的和弦一定不是最下面一個音,而會是三音和五音;這是因為,原位和弦的根音轉位后其位置一定會發生轉變。因此,首先要確定和弦為第幾轉位,如果是第一轉位,那么所給出的音在構成和弦的位置是三音,且與低音構成三度,與五音構成四度關系。如果題干是第二轉位,那么所給出的音在構成和弦所處的位置是低音,且與三音構成四度,與五音構成六度關系。

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                      除此之外,出題方式還可以為:

                      例:在五線譜上以所給的音為三音(或五音)構成指定的和弦。

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                      此類題目的做題方法與上面闡述過的略有不同。首先,對于原位和弦的構成來說,相對簡單,題目中所出現的以B音為三音構成大三和弦,B即是所寫和弦的三音,隨后向上三度構出其五音,向下三度構出其根音,再根據度數的大小決定變音記號即可;同樣,如果是以所出現的B音為五音構成大三和弦,B即是所寫和弦的五音,隨后向下三度及五度分別構出其三音和根音,再根據度數的大小寫出變音記號即可。

                      其次,對于轉位和弦的構成來說,如果題干中出現的是第一轉位和弦,那么以所給音為三音構成第一轉位性質的和弦,其做法就是先在稿紙上寫出以指定音為五音的原位和弦,然后再進行轉位,從而寫出正確的和弦。

                      最后,根據以上對于和弦寫作題型的解析及拓展可以看出,以所給音為X音構成指定的和弦,所有會出現的考試形式,以上的解析基本上全部包含在內。需要各位考生在讀完解析之后,進行正確步驟去練習備考,才能在考場上游刃有余,發揮自己的水平。

                      祝廣大考生乘華圖翅膀,圓教師夢想!

                      責任編輯:張欣

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